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通過現有的教(jiao)材(cai)，初步建立(li)行業應用理(li)論知識體(ti)系（可根據教(jiao)師自身專業知識能力進行選擇）。

根(gen)據一款常用(yong)的該行業領域所使用(yong)的無(wu)人機(ji)飛(fei)行平臺進行講解(jie)，從無(wu)人機(ji)結構原理與系統(tong)組成、飛(fei)行原理、操控(kong)等(deng)角(jiao)度(du)進行基本能力培養(yang)。

根據該(gai)行業領(ling)域所(suo)涉及任務載荷進行講(jiang)解，了解應用(yong)發展(zhan)歷史，行業痛點，現(xian)階段(duan)使用(yong)優缺點，未來發展(zhan)前景等知識，重點掌(zhang)握任務載荷的使用(yong)方法。

根據任務載荷原始數(shu)據進行成果的編輯與制作(zuo)，主(zhu)要涉及行業(ye)配套軟(ruan)件(jian)(jian)的使用，例如視頻圖像剪(jian)輯軟(ruan)件(jian)(jian)、測繪后期(qi)軟(ruan)件(jian)(jian)、安防巡檢報告制作(zuo)規范等，具備無(wu)人機作(zuo)業(ye)數(shu)據處理(li)能力。

根據(ju)前(qian)幾個(ge)階段的(de)理論(lun)與初步(bu)操作學習，進(jin)行(xing)模擬訓練，包括教員演(yan)示等。

在教員演示后進行(xing)自行(xing)操作(zuo)鞏固掌握知識點(dian)與(yu)技能要領。